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VOUS ÊTES ENSEIGNANT(E)

DESCRIPTIF D’UN PROJET MÉL’EAU

Niveau scolaire : Classe de primaire (cycle 3) et collège

Durée du projet : année scolaire

Première étape : contactez l’équipe

Le réseau d’animateurs réalise actuellement des animations Mél’Eau en Régions Ile-de-France, Centre-Val de Loire et sur l’Ile de la Réunion.

A la suite de votre contact avec l’équipe et si votre candidature est retenue, votre classe sera mise en correspondance avec une classe de même niveau scolaire sur l’un de ces territoires.

Seconde étape : le démarrage du projet

Un projet Mél’Eau comprend 3 interventions assurées par les animateurs locaux spécialistes des milieux aquatiques (adaptable selon les besoins) :

1 journée « découverte des milieux aquatiques »

Cette première intervention comprend une sortie au bord de la rivière et une présentation de la biodiversité des milieux aquatiques (en classe), ainsi que la présentation des correspondants et de leur région (France métropolitaine, Ile de la Réunion)

1 demi-journée « démarrage des projets de mise en valeur des milieux aquatiques »

A la suite de la première journée « découverte », il conviendra d’entamer la réalisation de supports pédagogiques pour la présentation des milieux aquatiques de sa région aux correspondants (posters à thème présentant la biodiversité, les spécificités, diaporamas photos,…) L’animateur restera en lien étroit avec l’enseignant pour suivre l’avancement des productions à distance durant l’année.

1 demi-journée « restitution et échanges en direct entre les correspondants »

Le moment tant attendu ! il sera question de faire partager le patrimoine aquatique de sa région, et découvrir celui des correspondants au sein de petits exposés en direct par visioconférence qui présenteront les différentes productions.

Un échange épistolaire est assuré durant toute la durée du projet, relayé par les animateurs.